为加强家校联系，实现“家+校”零距离沟通，帮助家长更深入地了解学生在学校的学习生活，促进学生合理规划学业发展目标，4月22日上午9点，国际工学院在金花校区教3-207会议室召开国际工学院2020级学生成长家长沙龙。国际工学院书记、院长杨媛，副书记、副院长张晓春，2020级学生家长、班级导师和辅导员参加了活动，活动由张晓春主持。
会上，杨媛对参会家长表示热烈欢迎，衷心感谢各位家长对国际工学院的信任与支持。她向与会家长们介绍了学院基本情况，2020及学生当前面临的外部环境和选择，希望家长们能和学院一道，根据学生个体具体情况合理规划学生的毕业去向。
接着，张晓春向家长们介绍了我院学生工作开展情况以及2020级学生取得的成绩。列数据，说事实，准确分析目前2020级学生特点与共性问题，分析留学、国内考研、考公、就业、创业等不同路径适合的学生群体和相关注意事项，希望家长、学生与学校高度配合，在制定职业生涯规划时能结合实际环境和个人优势，扬长避短。
在互动环节，家长们分别提出有关学习、生活、考研、在澳留学、持续深造、就业等多方面的问题，杨媛、张晓春对家长的提出的问题一一进行了详细解答。最后，参会的家长和学生所在班级导师、辅导员进行了一对一分析探讨，共商学生发展明晰路径，一道为学生成长准确画像，量身定制未来规划。
强化家校联动是学院全面落实“三全育人”的有效路径，是开展大学生思想政治教育工作的重要抓手。本次学生成才家长沙龙得到了家长们的积极参与和高度认可，家长们通过活动对学院人才培养、学生学习、生活、未来规划等情况都有了进一步了解，拉近了家校之间的距离，有助于构建和谐的协同育人体系，共同促进学生成长成才。
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