为进一步提升学生心理骨干队伍的专业素养与危机应对能力，切实织密校园心理安全防护网，12月4日晚，我院于综南楼119教室开展秋季学期心理专题培训第二讲，主题聚焦“大学生常见危机识别与应对”。本次培训特邀学校心理健康教育中心副主任李进老师担任主讲，学院心理专干张帅主持，心理委员、宿舍心晴员参与学习。

培训伊始，李进老师讲到，心理工作不仅是解决问题，更需要以温暖的联结开启对话。希望今天的交流能让大家既掌握专业方法，更保有共情力量。随后李老师以一段轻快的互动音乐引导在场学生起身共舞，在轻松愉悦的氛围中拉开了培训序幕。

本次培训围绕两大核心板块展开。第一板块中，李进老师结合多个教学案例，系统梳理了大学生群体中易发的情绪困扰、适应障碍等潜在危机信号，让参训同学更易理解和识别不同情境下的危机诱因。她特别提醒，心理骨干需掌握基础应对流程，在细节中捕捉同学情绪变化，用专业且温暖的态度提供支持。

第二板块围绕心理委员在安全校园建设中的角色与使命展开。李进老师结合具体场景详细讲解了需重点关注的十个方面，涵盖学业压力异常、网络成瘾倾向等，为心理骨干提供了可操作的日常履职要点。其中，她特别提到我校心理骨干队伍的传承机制，经验传递与情感联结让这份工作更有温度。

此次培训有效提升了心理骨干的专业素养与实操能力，是我院心理健康教育工作的重要环节。未来，国际工学院将持续开展多元化心理健康教育活动，常态化推进心理专题培训，为学生心理健康成长提供更坚实的支持与保障。